劳动是成长的必修课，是立德树人的重要载体。莒县第四实验小学始终把劳动教育摆在育人工作重要位置，扎实落实国家劳动课程，系统构建“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”一体化育人体系，推动劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合，让崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的种子在学生心中生根发芽。
为深化劳动教育实践，全面展示育人成效，学校在“劳动教育周”举办“劳动淬炼成长，实践创造幸福”学生劳动技能大赛。大赛面向全体学生，坚持“人人过关、个个提升”原则，通过班级初赛、校级决赛层层开展，确保每名学生都在实践中历练、在劳动中成长。
比赛按学段科学设置项目，贴合学生年龄特点与生活实际：低年级聚焦自我服务，开展快速整理书包、校服收纳折叠、规范佩戴红领巾基础劳动比拼，培养生活自理与物品归位能力，从小养成整洁有序的良好习惯。
中年级强化家庭服务，进行精细择菜、果蔬削皮生活技能展示，提升家务实操水平，体会为家庭分担的责任与快乐。
择芹
削皮
高年级突出创造性劳动，设置衣物缝补、旧物改造实践内容，鼓励动手创新，在动手实践中提升审美与创造能力，让旧物焕新、让智慧闪光。
评审环节注重劳动态度、安全规范、成果质量与分享意识，以精神激励为主，引导学生尊重劳动、珍惜劳动成果。
/ 评审环节 /
尊重劳动
活动全程严格落实安全 “双人监护制”，校医现场值守，保障学生安全有序参与。赛后，学校将启动“21天劳动习惯养成计划”，把大赛项目转化为日常劳动作业，推动劳动教育常态化、长效化开展。
劳动创造幸福，实干成就未来。莒县第四实验小学将以此次技能大赛为新起点，持续深耕劳动教育，不断丰富育人载体，着力培育热爱劳动、勤于实践、全面发展的新时代好少年。
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图片 | 严文君 朱强
文字 | 赵晓翠
编辑 | 严文君
一审 | 赵晓翠
二审 | 张桐瑞
三审 | 王亚楠
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